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关于中国农民的历史地位说法不正确的一项是( )。A.农民是革命的主要力量B.农民是工业化的支撑力量C.农民是改革的推动力量D.农民是市场经济的先导力量

题目
关于中国农民的历史地位说法不正确的一项是( )。

A.农民是革命的主要力量

B.农民是工业化的支撑力量

C.农民是改革的推动力量

D.农民是市场经济的先导力量


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参考答案和解析
参考答案:A
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  • 第1题:

    5、关于“丑”角的特征描述,下列说法不正确的是()。

    A.地位低下

    B.多善良人物

    C.滑稽低俗

    D.表现活泼、玲珑


    多善良人物

  • 第2题:

    【单选题】关于历史和文化,下面说法不正确的是()。

    A.文化具有地域性

    B.历史是客观的,文化是主观的

    C.历史与文化每个人都应该知道

    D.活着的历史是文化,死去的文化是历史


    历史与文化每个人都应该知道

  • 第3题:

    9、关于卫星星历的说法正确的是?

    A.星星的历史。

    B.描述卫星轨道的一组参数。

    C.历史课本中绘制的星星。

    D.以上说法都不正确。


    B

  • 第4题:

    27、关于高中历史与初中历史的区别,下列说法不正确的是()

    A.初中历史需要记忆,高中历史不需要记忆

    B.高中历史更偏重知识的理解

    C.高中历史更偏重方法的掌握与应用

    D.高中历史更偏重历史观的形成与应用


    主要区别如下:第一、大学的《中国近现代史纲要》在内容上和初高中的教学内容有一定的重合,但是大学的《中国近现代史纲要》在教学上更加侧重的是关于历史的深度思考。如果说初中高关于中国近现代史解决了“是什么”和“为什么”的话,大学更加侧重解决“怎么看”和“怎么办”的问题。第二、初高中的中国近现代史更加侧重历史知识的教学,而大学的《中国近现代史纲要》是基于同学们在已有的历史知识为基础,进行思想政治理论课教学。总而言之,本课程是一门带有历史课性质的思想政治理论课。

  • 第5题:

    26、关于高中历史与初中历史的联系,下列说法不正确的是()

    A.初中历史是高中历史的基础

    B.初中历史与高中历史关系不大

    C.初中历史与高中历史都需要掌握时序技能

    D.初中历史与高中历史都需要注重概念的理解


    ABCD