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短时间的游戏中,儿童更多进行合作游戏,表演游戏等。()此题为判断题(对，错)。

题目
短时间的游戏中,儿童更多进行合作游戏,表演游戏等。()

此题为判断题(对，错)。

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1.长时间的游戏中,儿童更多地表现为闲散行为、旁观行为及一些实物游戏和模仿游戏。()此题为判断题(对，错)。

2.()是儿童根据故事、童话等的内容,通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。A.结构游戏B.角色游戏C.象征性游戏D.表演游戏

3.联合游戏中儿童开始相互合作.()

4.以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（ ）A．角色游戏B．结构游戏C．体育游戏D．表演游戏

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  • 第1题：

    以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（　　）

    A.角色游戏
    B.结构游戏
    C.体育游戏
    D.表演游戏

    答案：C
    解析：
    我国一般把游戏分为创造性的游戏和有规则的游戏，有规则的游戏包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。

  • 第2题：

    以下几种游戏中，属于有规则游戏的是()。

    A.角色游戏
    B.体育游戏
    C.结构游戏
    D.表演游戏

    答案：B
    解析：
    有规则游戏主要包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏、语言游戏、综合游戏等。角色游戏、结构游戏和表演游戏属于创造性游戏。

  • 第3题：

    听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    以下几种游戏中，（　　）属于有规则的游戏。

    A.角色游戏
    B.结构游戏
    C.体育游戏
    D.表演游戏

    答案：C
    解析：
    体育游戏是由各种基本动作所组成的一种有规则的游戏。

  • 第5题：

    儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )

    A.规则游戏
    B.结构游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案：B
    解析：
    结构游戏，又称建构游戏，是指幼儿利用各种建筑和结构材料（积木，积塑，金属结构材料，沙，雪等）进行各种建筑和构造活动，以及反映现实生活的游戏。

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