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参考答案和解析
参考答案:正确
更多“对于教师专业发展来说,我国新一轮基础教育课程改革既是挑战,也是机遇。() ”相关问题
  • 第1题:

    简述新一轮基础教育课程改革对于课程体系的设计构想。


    答案:
    解析:
    根据教育部基础教育课程改革纲要,新课改主要有六大“改变”:①课程目标方面,反对过于注重知识传授,强凋知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成;②课程结构方面,课程的设置要具有均衡性、综合性和选择性;③课程内容方面,改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;④课程实施方面,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式;⑤课程评价方面,改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能;⑥课程管理方面,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  • 第2题:

    简述新课程改革对教师专业发展提出的挑战。


    答案:
    解析:
    (1)教育观念上的挑战;
    (2)教学习惯上的挑战;
    (3)新的教学情境的挑战;
    (4)对知识储备的挑战;
    (5)信息技术的挑战;
    (6)新的学习方式的挑战。

  • 第3题:

    我国新一轮基础教育课程改革的意义有哪些?


    迎接知识经济的挑战;为了提高国民的整体素质;为了培养创新型人才;全面提升教育的质量

  • 第4题:

    对于广大发展中国家来说,经济全球化无异于一把“双刃剑”。这里的“双刃剑”指的是()。

    A:既是风险,也是挑战
    B:有联系,也有合作
    C:既是机遇,也是挑战
    D:既有联系,也有竞争

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
    我国社会发展和基础教育改革对教师的专业化和专业发展提出了一系列新的要求和挑战。建设一支数量充足、素质较高和专业化教师队伍,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的关键:
    (1)提高实施素质教育的能力和水平是教师专业发展的核心要求。
    (2)终身学习是教师专业发展的基本理念。
    (3)实现角色的转变是教师专业发展的具体目标。
    (4)教师专业发展还应体现为教师对育人的责任感的提升。