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创设问题情境是通过“设疑”引起认知矛盾的方法。创设问题情境的原则是()。A、问题要小而具体B、问题要新颖有趣C、要有适当的难度D、要富有启发性

题目

创设问题情境是通过“设疑”引起认知矛盾的方法。创设问题情境的原则是()。

A、问题要小而具体

B、问题要新颖有趣

C、要有适当的难度

D、要富有启发性

相似考题

1.如何创设问题情境？

2.在探究学习中,问题情境创设的途径不包括下列哪一选项()?A.通过实验形成问题情境B.通过学科之间的纵向联系创设问题情境C.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境D.通过生活经验和科学史创设问题情境

3.如何创设问题情境

4.请教教师资格考试关于问题情境,说法错误的是(关于问题情境，说法错误的是A.问题情境要有开放性B.问题情境的创意要力求新颖C.“情境”(CONTEXT)与“情景”(SITUATION)是一个含义D.创设问题情境要考虑学生的先前经验

更多“创设问题情境是通过“设疑”引起认知矛盾的方法。创设问题情境的原则是()。A、问题要小而具体B、问 ”相关问题

  • 第1题：

    构建问题情境策略的关键在于创设情境、（）。
    提出问题
    略

  • 第2题：

    7、根据情境创设依据点的不同，通常把情境分为以下几种：

    A．通过联系生活创设的情境

    B．通过实物创设的情境

    C．通过图像创设的情境

    D．通过动作创设的情境

    E．通过语言创设的情境

    F．通过新旧知识和观念的关系创设的情境

    G．通过背景知识或场景创设的情境

    H．通过问题创设的情境


    通过联系生活创设的情境;通过实物创设的情境;通过图像创设的情境;通过动作创设的情境;通过语言创设的情境;通过新旧知识和观念的关系创设的情境;通过背景知识或场景创设的情境;通过问题创设的情境

  • 第3题：

    【多选题】使用情境法时应注意哪些问题？

    A．情境创设目的不明

    B．情境创设内容不精

    C．情境创设主体单一

    D．情境创设随心所欲


    讲授内容要有科学性、系统性、逻辑性、启发性?授的语言要清晰、简练、准确、生动?讲授要注意及时获取反馈信息?讲授要配合其他教学方法和板书

  • 第4题：

    15.关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）

    A．从学科与生活的结合点入手，创设情境

    B．从学科与社会的结合点入手，创设情境

    C．根据教师的设计喜好，创设情境

    D．利用认知矛盾创设情境


    教学方法是教学策略的具体化

  • 第5题：

    化学教学情境设计的途径（）

    A．从学科与生活、社会的结合点入手创设情境

    B．从化学实验或历史中提取情境素材

    C．利用问题探究或认知矛盾创设情境

    D．利用捏造故事或虚拟实验创设情境


    生活现象和社会事件;化学实验和化学史;新闻报道;认知矛盾

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