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动机的最佳水平与学习课题的难易程度的关系是()。A、动机的最佳水平与学习课题的难易程度没有关系B、难易适中的课题，最佳水平为中等动机强度。C、比较容易或简单的课题，其最佳水平为较高的动机强度。D、比较复杂或困难的课题，其最佳水平为较低的动机强度。
题目
动机的最佳水平与学习课题的难易程度的关系是()。
A、动机的最佳水平与学习课题的难易程度没有关系
B、难易适中的课题，最佳水平为中等动机强度。
C、比较容易或简单的课题，其最佳水平为较高的动机强度。
D、比较复杂或困难的课题，其最佳水平为较低的动机强度。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：BCD
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第1题：
动机最佳水平应是__________程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
正确答案：
中等
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第2题：
从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是________程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
正确答案：
中等
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第3题：
动机的最佳水平随课题的性质不同而不同。在比较容易的课题中，工作效率随动机的下降而上升；随着课题难度的增加，动机的最佳水平有逐渐上升的趋势。
A -
第4题：
下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()
A、学习动机强度与学习效率没有关系
B、对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。
C、动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。
D、动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
正确答案：BCD
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第5题：
动机最佳水平应是{ }程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。答案：中等,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。