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更多“()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对 ”相关问题
  • 第1题:

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是( )。

    A.标准参照评价

    B.常模参照评价

    C.量化就教学评价

    D.质化的教学评价


    正确答案:B
    相对性评价又称为常模参照性评价,是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意,该题正确答案为:B。

  • 第2题:

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。
    A.常模参照评价
    B.标准参照评价
    C.配置性评价
    D.形成性评价


    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为(  )。

    A、配置性评定
    B、诊断性评定
    C、常模参照评定
    D、标准参照评定

    答案:C
    解析:
    常模参照评定是指以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度。

  • 第4题:

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报 告评价结果的评价是()。

    A.形成性评价 B.总结性评价
    C.常模参照评价 D.标准参照评价


    答案:C
    解析:
    题干是对常模参照评价的名词解释。

  • 第5题:

    采用掌握学习进行教学,学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。( )


    答案:错
    解析:
    采用这种方法,学生的成绩是以成功完成内容单元所需时间为依据的。