1833年,英国国会通过了《教育补助金法案》。这是英国教育从只作为宗教或民间行为向国家行为发展的需要,也是英国建立国民教育制度的开始。()
第1题:
在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有()
A.《教育补助金法案》
B.《巴尔福法案》
C.《1944年教育法》
D.《1988年教育改革法》
E.《国家与私立学校关系法案》
第2题:
英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
第3题:
近代英国国家干预教育的起点是
A.1870年《福斯特教育法案》
B.1833年《教育补助金法案》
C.1833年《工厂法》
D.1868年《汤顿报告》
第4题:
1833年,英国议会通过了一项提案“()”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
第5题:
4、近代英国国家干预教育的起点是
A.1870年《福斯特教育法案》
B.1833年《教育补助金法案》
C.1833年《工厂法》
D.1868年《汤顿报告》