泰勒评价模式的优点有
A、评价范围扩大、评价功效提高、评价方法简便
B、评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨
C、评价方法简便、评价目标正确、评价结构严谨
D、评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确
1.课程评价中的CIPP模式是指( )A 背景、输入、过程、结果评价模式B 泰勒模式C 目标评价模式D 目的游离评价模式
2.( )又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A.行为目标评价模式 B.CIPP评价模式 C.目的游离评价模式 D.外观评价模式
3.现代教育评价发展的趋势为:(1)重视教育评价反馈与改进功能的发挥;(2)扩大教育评价范围;(3)重视定量评价与定性评价的结合;(4)重视教育评价中的________评价。
4.行为目标评价的优势表现在()A、扩大了评价的范围B、提高了评价的功效C、评价结构比较严谨D、重视形成性评价
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
2、泰勒的目标评价模式有一套固定的评价程序和评价方法。整个评价程序包括哪些步骤()。
A.编制评估工具
B.使用评价结果
C.确定目标
D.创设评价的情境
第4题:
第5题: