根据人际关系发展模型,可将人际关系发展区分为哪几个阶段()
A、零接触阶段
B、单方面相识阶段
C、表面性接触阶段
D、亲密接触阶段
第1题:
人与人从不认识到关系亲密,通常有四个发展阶段,A觉察相识、B稳固相容、C亲密互惠、D表面接触。按照 人际关系发展阶段的规律,发展顺序应该是()。
AD-A-C-B
BA-D-B-C
CA-D-C-B
DA-B-C-D
第2题:
身体接触频率多是在()
第3题:
人与人从不认识到关系亲密,通常有四个发展阶段,A觉察相识、B稳固相容、C亲密互惠、D表面接触。按照 人际关系发展阶段的规律,发展顺序应该是()。
第4题:
人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段()情感交流阶段、稳定交往阶段
第5题:
莱文杰的人际交往相互依赖模型中,第三阶段指()
第6题:
良好人际关系建立的三个阶段是()阶段、接触阶段和()阶段。
第7题:
情感交流阶段
定向阶段
情感探索阶段
接触阶段
稳定交往阶段
第8题:
关系恶化的阶段
关系稳定的阶段
共处亲密阶段
发展关系之初
第9题:
零接触阶段
单方面相识阶段
表面性接触阶段
亲密接触阶段
第10题:
情感探索阶段
初步接触阶段
最初的了解阶段
性格探索阶段
第11题:
冷漠阶段
疏远阶段
终止阶段
分离阶段
第12题:
第13题:
由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立的心理联系属于良好人际关系建立的()
A注意阶段
B融合阶段
C疏远阶段
D接触阶段
第14题:
根据人际关系发展模型,可将人际关系的发展区分为()个阶段。
第15题:
零接触状态是指人际关系恶化的().
第16题:
在良好人际关系的形成过程中,由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是()。
第17题:
根据人际关系发展模型,可将人际关系发展区分为哪几个阶段()
第18题:
人际关系的三个心理阶段分别是()
第19题:
注意阶段
融合阶段
疏远阶段
接触阶段
第20题:
接近阶段、印象阶段、亲密阶段
印象阶段、接近阶段、亲密阶段
了解阶段、亲密阶段、接近阶段
了解阶段、接近阶段、亲密阶段
第21题:
合作阶段,表面接触阶段,知交阶段
觉察阶段,表面接触阶段,亲密互惠阶段
觉察阶段,合作阶段,亲密互惠阶段
觉察阶段,合作阶段,知交阶段
第22题:
2
3
4
5
第23题:
定向阶段
接触阶段
情感探索阶段
情感交流阶段
稳定交往阶段
第24题:
零接触阶段
表面接触阶段
觉察阶段
共同关系阶段