美国心理学家斯金纳在1953年出版的《科学与人的行为》一书中提出了强化理论。()
第1题:
美国心理学家弗鲁姆在《工作与激励》一书中提出了期望理论。()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
()在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理论。
A戴尔
B普莱西
C加涅
D斯金纳
第4题:
美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中,提出了解释员工行为激发程度的()
第5题:
美国的心理学家斯金纳的操作性条件反射理论中行为矫正的重要条件是()。
第6题:
强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论,也称为行为修正理论或行为矫正理论。
第7题:
强化理论的提出者是美国的心理学家和行为科学家()
第8题:
强化理论是美国心理学家()提出来的。
第9题:
公平理论
归因理论
强化理论
期望理论
第10题:
对
错
第11题:
需要层次论
期望理论
目标理论
强化理论
第12题:
第13题:
斯金纳提出了强化的联结理论。()
第14题:
第15题:
在激励过程理论中,美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了()
A需要层次论
B期望理论
C目标理论
D强化理论
第16题:
美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中,提出了解释员工行为激发程度的()理论。
第17题:
美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。
第18题:
美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()
第19题:
期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的。
第20题:
下列理论中,()是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。
第21题:
对
错
第22题:
马斯洛
弗雷德里克·赫茨伯格
大卫·麦克莱兰
斯金纳
第23题:
积极强化
消极强化
惩罚
消退
攻击