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权利受到损害是法律救济存在的前提，如果权利未受损害，就无所谓救济。()

题目

权利受到损害是法律救济存在的前提，如果权利未受损害，就无所谓救济。()

相似考题

1.损害的发生不是教育法律救济的前提。（ ）

2.教育法律救济的前提是损害的发生。 （）

3.法律救济的前提是（ ）A. 义务得以履行 B. 权利受到损害 C. 弥补受损权利 D. 权利得以实现

4.法律救济：是指依据法律对权利冲突的解决，当公民的权利受到侵害时，可以从法律上获得自行解决，或请求司法机关及其他机关给予解决，使受损害的权益得到补救。()

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“权利受到损害是法律救济存在的前提,如果权利未受损害,就无所谓救济。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于教育法律救济特征的是（）

    A．纠纷的存在是教育法律救济的基础

    B．A.《教育法》教育法律救济的根据

    C．损害的发生是教育法律救济的前提

    D．补偿受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的


    A. 《教育法》 教育法律救济的根据

  • 第2题：

    7、下列不属于教育法律救济特征的是（）

    A．纠纷的存在是教育法律救济的基础

    B．A.《教育法》教育法律救济的根据

    C．损害的发生是教育法律救济的前提

    D．补偿受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的


    A. 《教育法》 教育法律救济的根据

  • 第3题：

    关于“没有救济就没有权利”，以下理解正确的是：

    A．权利救济保证纸面上的法定权利可以转化为现实权利

    B．如果权利在受到侵害时，缺乏充分有效的救济途径，那么公民就无法真正享有权利

    C．任何权利不经救济无法真正实现

    D．公民通过自己的力量实施救济行为，不受国家和他人的限制或干预


    权利救济保证纸面上的法定权利可以转化为现实权利;如果权利在受到侵害时，缺乏充分有效的救济途径，那么公民就无法真正享有权利

  • 第4题：

    55、下列不属于教育法律救济特征的是（）

    A．纠纷的存在是教育法律救济的基础

    B．《教育法》教育法律救济的根据

    C．损害的发生是教育法律救济的前提

    D．补偿受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的


    《教育法》 教育法律救济的根据

  • 第5题：

    下列不属于教育法律救济特征的是（）

    A．纠纷的存在是教育法律救济的基础

    B．《教育法》教育法律救济的根据

    C．损害的发生是教育法律救济的前提

    D．补偿受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的


    《教育法》 教育法律救济的根据

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