在汉语音韵学中,把同一韵的字归并到一起,构成一个独立的组合,称为
A、韵目
B、韵摄
C、韵部
D、韵尾
第1题:
韵目是在汉语音韵学里,同一韵的字归并到一起而构成一个独立的组合。()
第2题:
在汉语音韵学里,把同一韵的字归并到一起,构成一个独立的组合,称为
A、韵目
B、韵摄
C、韵部
D、韵尾
第3题:
第4题:
阐述韵目和韵目代日制度。
民国时期的电报(包括代电),一度实往“韵目代日”制度和地支代(纪)月、代(纪)时制度。韵目,是古代韵书目录中用来代表某一韵部的名称(或叫名目)。在韵书中,所有同一声调的同韵字称为一个韵部,选取其一为该韵部的名目(即名称),即为韵目。韵书总目录,即为代表各韵部名目的字的排序。一般是以《平水韵》为标准,使社会通行的韵部总数固定、韵目排序固定。例如,在上平声的韵目排序固定为:一东、二冬、三江、四支。韵目代日,是按照声调分别排定的韵目序号,在电报中用韵目代表日期的方法。清末开始用电报作为传递公文的手段,为节省字数,采用韵目代日,并为民国时期所沿用。为便于使用,民国时人对韵目在电文的运用和理解往往须借助于韵目代日表。
该表具有以下特色:
(1)代表同一日期的韵目不止一个。该表按“上平声”、“下平声”、“上声”、“去声”、“入声”五类声调分别编排,遂使表示同一日数的韵目具有可选择性,从而避免同一天对同一机关发出几份电报产生韵目重复,也使对收电当天回复时,能选用不同韵目以免重复。例如,“鱼(上平声)、麻(下平声)、语(上声)、御(去声)、月(入声)”五个韵目都代表“6日”。
(2)根据代日表各声调的韵目总数,人们习惯在上半月多采用“上平声”、“下平声”韵目;在下半月多采用“上声”、“去声”韵目。
(3)采取补救措施。清代计日用阴历,每月最多30天,去声调的韵目刚好够用;而民国计日按公历,遇有31天则韵目个数不足,人们遂用“世”、“引”代表31日。二字均为象形,“世”像竖写的“卅一”;“引”像阿拉伯数字31。又因代表30的韵目只有一个“陷”字,而“陷”在军事电报中不吉利,故以“全”字代替,即用“全”韵目,就表示30日。
略
第5题:
在图案造型中,下列哪一种类型不属于纯型造型?()
第6题:
《文心雕龙·总述》把无韵的文章称为笔,有韵的文章称为()。
第7题:
略述《广韵》一书在编排体例和在汉语音韵学研究方面的重要意义以及陈澧研究《广韵》的主要方法。
第8题:
音韵学中押韵的“韵”是指:()
第9题:
按照次序,默写平水韵中的平声韵部韵目和入声韵部韵目。
第10题:
第11题:
第12题:
押韵的“韵”就是指“韵母”相同。
押韵可以不管韵尾,只要韵腹相同或者相近的都属于同一个韵。
押韵可以不管韵头,只要韵腹相同都属于同一个韵。
整个韵目相同的音节和韵腹、韵尾相同或接近的音节都是“同韵音节”。
第13题:
古代汉语中,把同一韵的字归并到一起,构成一个独立的组合,称为韵目。()
第14题:
韵目是指在每一个韵部里选用一个字作代表,这个代表韵部部类的字就叫做“韵目”。()
第15题:
在民国时期的韵目代日制度中,根据代日表各声调的韵目总数,人们习惯在上半月多采用韵目为()
A上平声
B下平声
C上声
D去声
E入声
第16题:
在平水韵中,“东”和“冬”属于()
第17题:
在现代音里面,()不同的字是不同韵的。
第18题:
所谓押韵,就是把同韵的两个或更多的字放在同一位置上,一般把韵放在句尾,所以又叫()。
第19题:
什么是韵部?什么是韵目?
第20题:
下面关于押韵的说法不正确的是()。
第21题:
韵脚
韵头
韵腹
韵尾
第22题:
第23题: