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更多“一堂好的物理课必然是知识内容高密度的。() ”相关问题
  • 第1题:

    一堂好课的标准有: 、教学内容正确、教学方法恰当、 。


    正确答案:
    教学目的      明确教学结构紧凑

  • 第2题:

    你认为一堂好的物理课是怎么样的。


    答案:
    解析:
    一堂好的物理课标准有很多,我认为以下几个方面必不可少。
    第一,目标明确。每一堂课程都应该有明确的目标,目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际;另外,课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目标来进行。
    第二,内容正确。保证教学内容的科学性和思想性,也是老师具备扎实专业知识的体现。
    第三,方法得当。为了更好的实现教学目标、学生更好的理解教学内容,适当的教学方法发挥着重要的作用。教师可以根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使得教学取得较好的效果。
    第四,结构合理。整个课堂体现出严密的计划性和组织性。课的进程次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
    除了这几个方面,语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容也是一堂好课的重要因素。

  • 第3题:

    12、“知识碎片化、碎片珠串化”的含义是什么,正确的是__________。

    A.知识碎片化是指将一堂课的教学内容打散、形成相互独立的知识点。

    B.碎片珠串化是指一堂课的教学内容相互之间应有逻辑关系。

    C.知识碎片化是指一个个教学短视频的设计。

    D.碎片珠串化是指一堂课的教学短视频间应有一定的逻辑关系。


    知识碎片化是指将一堂课的教学内容打散、形成相互独立的知识点。;碎片珠串化是指一堂课的教学内容相互之间应有逻辑关系。;知识碎片化是指一个个教学短视频的设计。;碎片珠串化是指一堂课的教学短视频间应有一定的逻辑关系。

  • 第4题:

    一堂好课的基本特征有:目标明确、( )、内容正确、( )、表达清晰、组织严密、( )。


    答案:重点突出,方法得当,课堂气氛热烈,
    解析:

  • 第5题:

    一堂好课的标准有:()、教学内容正确、教学方法恰当、()。
    教学目的明确;教学结构紧凑