媒体网络教室集普通的电脑室、语音室、视听室、报告厅等传统教学设施功能于一身,可以为教学提供丰富多彩的多媒体教学内容、助教学工具以及通讯交流工具,把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息,实时、动态地引入教学过程,为提高教育质量创造了良好的技术基础。()
第1题:
多媒体是以数字技术为核心的()与计算机、通讯融为一体的信息环境。
A图像、声音
B图形、图像
C图像、动画
D动画、声音
第2题:
网络课程具有()特点,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。
第3题:
下列软件中,能够将文字、图像、声音和动画等多媒体信息集成在一起的工具是()
第4题:
()是以计算机技术为基础,并逐渐与通讯技术、大众传媒技术融为一体,具有交互处理、传输和管理文件、图像和声音等信息的功能这样一种技术组合。()教学法是以多媒体技术为基础。
第5题:
多媒体计算机不仅能处理文字、数字,还能处理图形、图像、动画、声音和影像等多种信息。
第6题:
请阅读下列材料:图片的获取教学内容:①图形、图像的视觉意义②图形、图像的两种类型、区别、存储格式③选择恰当的工具加工图像,表达信息教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务: (1)写出教学目标。 (2)设计教学导入过程,并说明设计意图。
第7题:
学习资源的共享性
课程的开放性和交互性
教学内容的非线性
教材的多媒体化
第8题:
动画
通讯
多媒体
网络
第9题:
磁盘、光盘、U盘等存储信息的实体
文字、声音、图形、图像、动画、视频等信息的载体
文字、声音、图形、图像、动画、视频等表达的信息
多媒体计算机、平板电脑、智能手机等设备
第10题:
中文、英文、日文
图像、动画、声音、文字和影视
拼音码、五笔字型码
键盘命令、鼠标器操作
第11题:
Outlook Express
Power Point
Access
Excel
第12题:
中文、日文、英文
图像、动画、文字、声音、影视
拼音码、五笔字型码
键盘命、令鼠标器操作
第13题:
多媒体技术是以计算机为工具接受处理和显示由()等表示的信息的技术。
第14题:
在信息技术课程中,我们所说的多媒体作品通常集成了()等多种媒体信息。
第15题:
通常我们所说的“多媒体技术”中的“多媒体”是指()。
第16题:
计算机的多媒体技术是以计算机为工具,接受、处理和显示由()等表示的信息的技术。
第17题:
计算机能处理文字、声音、图像等多种信息的技术,属于()技术。
第18题:
多媒体技术是以计算机为工具,处理()等信息的技术。
第19题:
图像、声音
图形、图像
图像、动画
动画、声音
第20题:
Cooleditpro
Authorwar
Access
录音机
第21题:
中文、英文、日文
图像、动画、声音、文字和影视
拼音码、五笔字型码
键盘命令、鼠标器操作
第22题:
第23题: