A. 3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
1.根据我国心理学工作者的研究,我国3—6岁幼儿语音的发展特点包括()。A.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比B.幼儿期是能掌握母语全部语音的年龄C.幼儿对韵母的发音正确率高于声母,发音错误主要在辅音D.语音意识开始产生发展E.幼儿语音的发展与所处的社会环境和教育条件息息相关
2.( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。 A.3 B.4 C.5 D.6
3.不同的语言或方言在语音上有种种差异,这是因为不同的民族或不同的地区的人在生理上(发音器官)有差异。()
4.岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。 A.3 B.4 C.5 D.6
第1题:
第2题:
第3题:
【填空题】岁儿童能基本掌握本民族语言的全部语音。
第4题:
第5题:
不同的语言或方言在语音上有种种差异,这是因为不同的民族或不同的地区的人在生理上(发音器官)有差异。