简述泰勒科学管理理论的基本内容。

(1)科学管理的中心问题原理:管理的核心命题就是提高劳动生产效率; (2)科学制订工作定额的原理:通过“时间研究”和“动作研究”两种方法,提出了科学制订劳动定额的方法。 (3)能力要与工作相适应:为了提高劳动生产率,必须 为每一项工作挑选“第一流的工人”。 (4)标准化原理:要用科学知识代 替个人经验,一个很重要的措施就是实施劳动工具标准化、 劳动动作标准化。 (5)实行有差别计件工资制:即采用有差别计件工资制,来鼓励工人超额完成工作定额。 (6)计划与执行相分离:要成立专门的计划部门,也就是管理部门,负责计划工作,而工人只负责执行。 (7)实行“职能工长制”:将管理的工作予以细分,每 一个管理者只承担一种管理职能。 (8)工人和雇主两方面都必须进行一场“精神革命 ”:工人和雇主要从对立转向合作,共同为提高生产效率而 努力。

泰勒科学管理原理的贡献: (1)科学管理的核心是消除怠工,提高劳动生产率。 (2)为了提高劳动生产率,必须雇用“第一流工人”。 (3)标准化,使用标准化的工具,机器和材料,并使作业环境标准化。 (4)实行有差别的计件工资制。 (5)工人和雇主双方都必须来一次“心理革命”。 (6)把计划职能同执行职能分开。 (7)实行职能工长制。 (8)在管理控制上实行例外原则。

泰勒的科学管理理论主要包括四个方面的内容：(1)对工人操作的各个动作进行科学分析用科学的操作动作代替以前不合理的操作动作。(2)用科学的方法挑选工人并对工人进行培训以提高工人的技能使工人能胜任工作进而提高自信心增强进取心。(3)舍弃“只顾自己”的思维模式促进工人之间的相互协作用科学的方法来共同完成规定的工作任务。(4)管理者与工人都必须对各自的工作负责。 泰勒的科学管理理论主要包括四个方面的内容：(1)对工人操作的各个动作进行科学分析,用科学的操作动作代替以前不合理的操作动作。(2)用科学的方法挑选工人,并对工人进行培训,以提高工人的技能,使工人能胜任工作,进而提高自信心,增强进取心。(3)舍弃“只顾自己”的思维模式,促进工人之间的相互协作,用科学的方法来共同完成规定的工作任务。(4)管理者与工人都必须对各自的工作负责。