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终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情感和态度。()

题目

终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情感和态度。()

相似考题

1.学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展

2.()是学前儿童学习取得成功的先决条件,并在学前儿形成积极的学习态度方面起着重要作用A好奇心B兴趣C经验D情感

3.在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()此题为判断题(对，错)。

4.终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。A.终身教育与终身学习相辅相成，有机联系B.二者根本目的是一致的C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果D.二者侧重的主体各不相同

更多“终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情 ”相关问题

  • 第1题：

    探究性教学的意义在于()

    A.满足学前儿童学习科学的需要

    B.促进学前儿童科学素养的养成

    C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要

    D.培养未来科学家的需要


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    学前儿童入学前的学习准备是指（）

    A培养良好的学习习惯

    B培养良好的非智力品质

    C以上课代替游戏

    D丰富感知经验，发展基本能力

    E让学前儿童提前学习写字、计算


    A,B,D
    略

  • 第3题：

    在大学阶段，我们不仅要学习专业知识，而且要培养自己的终身学习能力。


    正确

  • 第4题：

    ()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养、切忌把成人的愿望强加给儿童。

    A兴趣

    B毅力

    C习惯

    D关爱


    参考答案：A

  • 第5题：

    1、在大学阶段，我们不仅要学习专业知识，而且要培养自己的终身学习能力。


    正确

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