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制作远程课程涉及到各种类型的设计专家，既然教学是通过媒体提供，而媒体由技术传递，因此媒体材料需要由既懂得教学原理又懂得技术的人设计。()

题目

制作远程课程涉及到各种类型的设计专家，既然教学是通过媒体提供，而媒体由技术传递，因此媒体材料需要由既懂得教学原理又懂得技术的人设计。()

相似考题

1.多媒体技术所涉及到以下哪些形式:()A：媒介B：媒材C：媒体

2.视听教育的理论与技术:包括常规视听媒体的教育功能、常规媒体教材的设计、制作、使用与评价技术,各种常规媒体的组合应用,利用常规媒体优化教学过程的理论与实践研究。()此题为判断题(对，错)。

3.依据教学媒体的参与及控制交互特征,函授教学、远程会议教学、计算机网络媒介的在线学习应归纳为()。A、单向发送技术媒介的远程教学B、双向交互技术媒介的远程教学C、大众视听技术媒介的视听媒体教学D、计算机媒介的多媒体数字教学

4.多媒体课件是根据课程教学大纲的要求和教学的需要,经过教学设计,并以多种媒体的表现和超文本结构制作而成的()。

更多“制作远程课程涉及到各种类型的设计专家,既然教学是通过媒体提供,而媒体由技术传递,因此媒体材 ”相关问题

  • 第1题：

    远程教育多种媒体学习材料的总体设计与开发正确方法是()。

    A、印刷媒体能解决的教学目标，还可用其它媒体

    B、当学生数量大、分布广时，应优先考虑微媒体

    C、多选择有更多交互作用的微媒体

    D、适用分体式设计创作开发的课程组模式


    参考答案C

  • 第2题：

    制作多媒体课件成功的关键是()

    A、教学目标

    B、教学对象

    C、教学媒体

    D、教学设计


    正确答案：D

  • 第3题：

    根据承载与传递信息的工具或装置是机械的还是电子的，把教学媒体分为( )

    A.视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和交互媒体
    B.传统教学媒体和现代教学媒体
    C.电光媒体、电声媒体、电视媒体和综合媒体
    D.硬件和软件

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    “媒体教学功能分析系统方阵图”展示了一种远程教育中技术媒介的媒体教学功能分析。其中表现力及认知目标与教学设计相对应的范畴是()。

    A、师生

    B、课程

    C、教学

    D、资源


    参考答案B

  • 第5题：

    ()是当今教育技术领域最热门的研究领域。

    A、教学设计

    B、现代远程教育

    C、媒体

    D、教育应用。


    参考答案：AB

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