人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。()
1.教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动称为()。A.教学B.教学过程C.上课D.课堂讨论
2.教学方法是教师上课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。( )
3.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?( )A.创造性 B.主体性 C.广延性 D.间接性
4.教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制
第1题:
教师日常教学设计就是教师熟知的()。
A上课
B总结
C备课
D活动
第2题:
上课是教师教学工作的中心环节,也是提高教学质量的关键。
第3题:
18、教学设计就是课上完后,教师根据上课的步骤把过程写下来。()
第4题:
教学设计就是课上完后,教师根据上课的步骤把过程写下来。()
第5题:
3、教学方法是教师上课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。