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亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()

题目

亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会,而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。()


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  • 第1题:

    l 任务内容:幼儿在日常活动中出现亲社会行为和攻击性行为的情况 l 任务要求:请观察幼儿在日常活动中的行为表现,记录一则亲社会行为或攻击性行为的事件,把事情发生的参与者、情景、起因、经过、结果等详细记录下来,并分析该事件中亲社会行为或攻击性行为产生的原因、影响因素,及适宜的指导策略。 观察的游戏情境: 观察时间: 幼儿姓名: 性别: 年龄: 记录: 分析:


    B

  • 第2题:

    可以通过哪些锻炼方式来促进幼儿的亲社会行为?具体应该注意些什么?


    通过观察教具和现实场景,帮助幼儿理解诗文?通过三层次的提问,帮助幼儿理解诗文?教师要帮助幼儿理解难懂的字、词、句?理解诗文的表现形式和情绪情感

  • 第3题:

    幼儿期儿童亲社会行为发生频率最多的是合作行为。


    B

  • 第4题:

    王美芳等人的研究表明,幼儿亲社会性行为发生频率最多的是


    D 幼儿之间绝大多数的社会性交往是在游戏情境中发生的。

  • 第5题:

    移情是发展幼儿亲社会行为的重要途径。