在游戏中,幼儿不是单纯地玩玩具,而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节,以便表达自己的思想、感情和体验。()
第1题:
A游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展。
B幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。
C游戏材料和玩具的使用与制作水平
D游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
第2题:
幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。
A独自游戏
B平行游戏
C联合游戏
D合作游戏
第3题:
1、由是动作在前语言在后,因此经常在游戏中为争抢玩具发生行为问题,是小班幼儿的安全意识表现。
第4题:
中班幼儿在角色游戏中会()。
A不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
B会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
C会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
D有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
第5题:
8、教师对角色游戏进行讲评的内容不包括____。
A.游戏情节
B.游戏材料和玩具的制作与使用
C.游戏时间
D.游戏中幼儿的行为