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新课改提出学生培养的目标包括()目标。A、基础性发展B、知识与技能C、情感、态度、价值观D、方法与过程E、学科学习

题目

新课改提出学生培养的目标包括()目标。

A、基础性发展

B、知识与技能

C、情感、态度、价值观

D、方法与过程

E、学科学习

相似考题

1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D．知识、智力、情感

2.下列属于新课改三维目标的有( )A.知识与品德 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观

3.下列说法错误的是（ ） .A.知识和技能是基础性目标，重在智能的提升 B.情感态度与价值观是终极性目标，重在人格的塑造 C.过程与方法是关键性目标，是知识与技能和情感态度与价值观目标达成的途径 D.情感态度与价值观是动力，知识与技能是策略,过程与方法是载体

4.下列选项属于新课改三维目标的有（ ）。A.知识与品德B.知识与技能C.过程与方法D.情感、态度与价值观

参考答案和解析
参考答案：A
更多“新课改提出学生培养的目标包括()目标。A、基础性发展B、知识与技能C、情感、态度、价值观D、方法与 ”相关问题

  • 第1题：

    新课程提出的三维教学目标是指（ ）。

    A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
    B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
    C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

    答案：A
    解析：
    新课程提出的三维教学目标是指知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标。故正确答案为A项。

  • 第2题：

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　　)。

    A.知识、智力、能力
    B.基本知识、基本技能、基础性学历
    C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
    D.知识、智力、情感


    答案：C
    解析：
    新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。这三方面都是教师在教学中需要考虑、学生在学习中需要掌握的内容。

  • 第3题：

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
    A.知识、智力、能力
    B.基本知识、基本技能、基础性学历
    C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
    D.知识、智力、情感


    答案：C
    解析：
    新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。这三方面都是教师在教学中需要考虑、学生在学习中需要掌握的内容。

  • 第4题：

    新课程提出的三维教学目标是指（　　）。

    A．知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
    B．显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
    C．知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    D．显性目标、隐性目标、能力培养目标

    答案：A
    解析：
    新课程改革之后，美术课程与其他课程一样，都是按照“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度制定教学目标的。

  • 第5题：

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　　)。

    A、知识、智力、能力
    B、基本知识、基本技能、基础性学历
    C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
    D、知识、智力、情感

    答案：C
    解析：
    新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。三维目标互相促进，是一个相互联系、相互渗透的整体。

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