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德国幼儿园进行分科教学。（）

题目

德国幼儿园进行分科教学。（）

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1.幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园保教内容是分科教学还是整体综合,我国《幼儿园教育纲要》的基本精神是______________。A、整体综合B、分科教学C、先分后综合D、按领域安排内容

3.德国各州按照统一的幼儿园教学大纲组织教学。()

4.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。

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  • 第1题：

    德国幼儿教育强调从游戏中学习，不进行分科教学。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿园教学内容的综合性是指(　)。

    A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
    B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
    C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
    D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    2、幼儿园教学活动是综合性的，而非分科的、单一的，这体现了幼儿园教学活动的（）特点。

    A．整合性

    B．生活性

    C．趣味性

    D．启蒙性


    书上有

  • 第4题：

    分科教学是幼儿园教育与小学教育的根本区别。 ( )


    答案：错
    解析：
    幼儿园与小学阶段教育的根本区别是幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中，注重教育的启蒙性：而小学教育更加注重知识、技能的获得。

  • 第5题：

    与课堂教学相比，复式教学的特殊性是（）

    A分班教学

    B分科教学

    C自动作业与直接教学交替进行

    D每节课有固定的时间


    C
    略

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