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为儿童选择的音乐欣赏作品应注意作品个体与作品整体结构上的教育取向。()

题目

为儿童选择的音乐欣赏作品应注意作品个体与作品整体结构上的教育取向。()

相似考题

1.为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时,只考虑每一首作品是否符合教学的要求即可。()此题为判断题(对，错)。

2.为儿童选择的音乐欣赏作品，尽量采用各种各样的()的作品。A、歌曲B、题材C、体裁D、风格

3.不属于为儿童选择的音乐欣赏作品,尽量采用各种各样的()的作品。A歌曲B.题材C.体裁D.风格

4.为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时，不需要考虑儿童的年龄特点。()

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    引导儿童进行泥塑活动时,教师还应注意以下几点()。

    A.教师自己要了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性

    B.彩塑是具有民族特色的工艺品，因而，在幼儿园大班时，教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品

    C.泥塑材料的特点决定了泥塑作品追求的是其质朴、淳厚的美感，而学前儿童手的动作不灵活，手眼协调能力较差，因此，教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上，而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感

    D.妥善处理儿童的泥塑作品。教师应注意将儿童的泥塑作品保存在通风阴凉处，若需重新使用泥料，则应与儿童商量或不当着儿童的面处理掉，避免挫伤他们的积极性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    【多选题】花艺作品欣赏时应注意

    A．整体环境布置的欣赏

    B．欣赏每件作品的综合效果

    C．把握作品的最佳观赏位和角度

    D．与作品保持最佳视距欣赏作品

    E．要抓住欣赏的时机

    F．体会作品的新意


    ABCDEF

  • 第4题：

    学前儿童手的动作不灵活,手眼协调能力较差,因此,教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    音乐欣赏作品的艺术形象应积极向上，有助于陶冶与丰富幼儿的心灵。激发幼儿热爱生活的愿望，熏陶幼儿健康的审美情趣，反应了幼儿音乐欣赏作品选择要求的( )。

    A.审美性
    B.教育性
    C.适宜性
    D.多样性

    答案：A
    解析：
    审美性主要指的是音乐作品要有较强的艺术性，音乐形象鲜明，艺术形象应积极向上，有助于陶冶与丰富幼儿的心灵。激发幼儿热爱生活的愿望，熏陶幼儿健康的审美情趣。

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