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在教育科研当中，基础研究与应用研究有时很难区分，因此他们之间的区别只具有相对意义，而不是绝对的划分标准。()

题目

在教育科研当中，基础研究与应用研究有时很难区分，因此他们之间的区别只具有相对意义，而不是绝对的划分标准。()

相似考题

1.科研开发包括_____基础研究B、应用研究C、商业研究D、技术开发

2.解释基础研究与应用研究的含义。

3.药学科技活动包括（ ）。A．基础研究、应用研究和发展研究B．基础研究：应用基础研究和应用研究C．基础研究和发展研究D．应用基础研究和应用技术研究E．理论研究和实用研究

4.()是以发现自然规律和发展科学理论为目标的研究,往往持续时间长,没有直接的经济回报,但对提升整个国家的科研水平意义重大。A、基础研究B、应用研究C、实验开发D、前沿研究

更多“在教育科研当中,基础研究与应用研究有时很难区分,因此他们之间的区别只具有相对意义,而不是 ”相关问题

  • 第1题：

    学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    教育心理学是一门基础研究与应用研究并重的学科。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    区分基础研究、应用研究与试验发展的主要标准是


    A解析：3003.1×71.1%×(7.6%-0.6%)≈149.5亿元。故选A。

  • 第4题：

    在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )

    A.“五育”各有其相对独立性
    B.“五育”的地位存在不均衡性
    C.“五育”之间具有内在联系
    D.“五育”可以相互取代

    答案：A
    解析：
    “五育”中的每一组成部分都有其相对独立性，有其特定的任务、内容和功能，对其他各育起着影响、促进的作用，各育不能相互代替。因此，教育实践中应当“五育”并举。

  • 第5题：

    企业研究与开发在企业经营中具有十分重要的意义，不属于其内容的是（）。

    A．基础研究

    B．应用研究

    C．技术开发研究

    D．产品与工艺开发


    知识创新

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