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若要考察18名中学生两种测验得分的相关,应采用下列哪种相关系数?()A.肯德尔和谐系数B.积差相关C.斯皮尔曼相D.点二列相关

题目
若要考察18名中学生两种测验得分的相关,应采用下列哪种相关系数?()

A.肯德尔和谐系数

B.积差相关

C.斯皮尔曼相

D.点二列相关

相似考题

1.将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.60，校正后该测验的分半信度是A．0．70 B．0．75 C．0．80 D．0．85

2.复本信度是根据一组被试在两个平行测验上的得分计算的相关系数(等值性系数)—皮尔逊积差相关系数。()

3.分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。A．原测验B．所有条目之间C．题目与分测验之间D．两半测验

4.所谓()则是指考生的题目得分与其测验总分的相关系数。A、题目区分度B、等差分析C、题目难度D、平均值

更多“若要考察18名中学生两种测验得分的相关,应采用下列哪种相关系数?() ”相关问题

  • 第1题：

    新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为( )效度。
    (A)区分 (B)内容
    (C)相容 (D)效标


    答案：C
    解析：
    考相容效度的概念。历年出现过相同效度作为选项，但是没有直接考过概念，这是个妖怪，而且是会转弯的妖题。相容效度的概念是两种测验之间的相关系数。题目作了一下变化，问新编测验和成熟测验之间的相关系数，虽然这也是两种测验。

  • 第2题：

    新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。单选

    A. 区分
    B. 内容
    C. 相容
    D. 效标

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理测量学 /效度
    考相容效度的概念。历年出现过相同效度作为选项，但是没有直接考过概念，这是个妖怪，而且是会转弯的妖题。相容效度的概念是两种测验之间的相关系数。题目作了一下变化，问新编测验和成熟测验之间的相关系数，虽然这也是两种测验。

  • 第3题：

    将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.60，校正后该测验的分半信度是 。（保留2位小数）


    0.75

  • 第4题：

    分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分 别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相 关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。
    (A)原测验与新测验之间 （B)所有条目之间
    (C)题目与分测验之间 （D)两半测验


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    将测验对等分半后，两个半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半信度是( )

    A.0. 60
    B.0.70
    C.0. 75
    D.0.80

    答案：C
    解析：
    心理测验的信度。 本题是考查分半信度校正公式的计算。分半信度是指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。分半信度同复本信度计算类似，但被试在两半测验上得分的相关系数只是半个测验的信度，需要校

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