itgle.com

对数学教师而言，最重要的事情是交给学生数学知识与技能，至于培养学生的数学情感，这是无足轻重的事。()

题目

对数学教师而言，最重要的事情是交给学生数学知识与技能，至于培养学生的数学情感，这是无足轻重的事。()

相似考题

1.对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理和面的是()A、数学知识与情感态度B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力C、发现问题与解决问题的能力D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度

2.学校的重要功能就是为社会培养合格的人才,而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。()此题为判断题(对，错)。

3.小学数学教学过程的动力是(A)A.学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B.学生的学习目标与学习现状之间的差距C.学生的学习现状与教学期望之间的差距D.学生的学习能力与教学期望之间的差距

4.小学数学教学过程的动力是()A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B、学生的学习目标与学习现状之间的差距C、学生的学习现状与教学期望之间的差距D、学生的学习能力与教学期望之间的差距

参考答案和解析
参考答案：错误
更多“对数学教师而言,最重要的事情是交给学生数学知识与技能,至于培养学生的数学情感,这是无足轻 ”相关问题

  • 第1题：

    数学学习:学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维活动过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    下列不属于小学数学学业评估主要内容的有()。

    A、学生的解题水平与技巧

    B、学生对数学知识意义的建构

    C、学生数学学习的情感与态度

    D、学生与他人合作的方式

    E、学生数学技能的形成


    参考答案：AD

  • 第3题：

    数学教师在讲述中要注意哪些要点？（多选）

    A．要讲清基本概念和规则

    B．要从学生的实际出发，力求浅显易懂。

    C．要把课堂交给学生，全部交给学生去讲

    D．要适时而讲，不愤不启，不悱不发


    要讲清基本概念和规则;要从学生的实际出发，力求浅显易懂。;要适时而讲，不愤不启，不悱不发

  • 第4题：

    数学认知结构是数学知识结构与学生心理结构相互作用的产物。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    1、小学数学教学过程的动力是（）。

    A．学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

    B．学生的学习目标与学习现状之间的差距

    C．学生的学习现状与教学期望之间的差距

    D．学生的学习能力与教学期望之间的差距


    学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

相关内容