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经验或自我实现课程观视课程为经验，认为课程是促进儿童自我实现的手段，强调学科在课程学习中的重要性。()

题目

经验或自我实现课程观视课程为经验，认为课程是促进儿童自我实现的手段，强调学科在课程学习中的重要性。()

相似考题

1.能解决教育中无儿童的课程观是()。A、课程是经验B、课程是计划C、课程是知识D、课程是活动

2.杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()

3.以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（　　）A.分科课程 B.学科课程 C.经验课程 D.综合课程

4.()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程

更多“经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中 ”相关问题

  • 第1题：

    以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（　　）

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.综合课程
    D.校本课程

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。

    A学科课程观

    B经验课程观

    C活动课程观

    D目标课程观


    B
    略

  • 第3题：

    2、有学者认为，课程应该直接关注预期的学习结果，该观点认为（）。

    A．课程是教学科目

    B．课程是经验

    C．课程是教学目标

    D．课程是再生产社会文化的手段和工具

    E．课程是计划和方案


    课程是 教学目标

  • 第4题：

    被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。

    A学科课程观

    B经验课程观

    C活动课程观

    D目标课程观


    A
    略

  • 第5题：

    强调儿童经验的丰富的课程是（）。

    A分科课程

    B综合课程

    C核心课程

    D广域课程


    C
    略

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