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不是幼儿园科学教育自身特点的是()。A、启蒙性B、综合性C、趣味性D、真理性

题目

不是幼儿园科学教育自身特点的是()。

A、启蒙性

B、综合性

C、趣味性

D、真理性

相似考题

1.幼儿园科学教育以幼儿的生活和周围的环境为出发点,其重点在于启迪幼儿对于科学的好奇心、求知欲和兴趣说明幼儿园科学教育具有()。A、启蒙性B、综合性C、趣味性D、真理性

2.幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识，这是指幼儿园科学教育特点中的()。A、启蒙性B、综合性C、地方性D、差异性

3.幼儿园科学教育具有综合性和趣味性。()

4.幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体,以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的()。A、启蒙性B、综合性C、地方性D、差异性

参考答案和解析
参考答案：D
更多“不是幼儿园科学教育自身特点的是()。A、启蒙性B、综合性C、趣味性D、真理性 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园科学教育不具有的特点是(。)

    A、启蒙性

    B、综合性

    C、地方性

    D、差异性


    参考答案：D

  • 第2题：

    2、户外游戏“老猫睡觉醒不了”“切西瓜”体现了幼儿园教育活动的（）特点。

    A．启蒙性

    B．趣味性

    C．整合性

    D．灵活性


    趣味性和游戏化

  • 第3题：

    【单选题】户外游戏“老猫睡觉醒不了”“切西瓜”体现了幼儿园教育活动的（）特点。

    A．启蒙性

    B．趣味性

    C．整合性

    D．灵活性


    趣味性和游戏化

  • 第4题：

    幼儿园教育活动的组织应注重( )

    A.综合性、活动性、趣味性
    B.层次性、生活性、趣味性
    C.综合性、全面性、趣味性
    D.整合性、情景性、趣味性

    答案：A
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”

  • 第5题：

    2、幼儿园教学活动是综合性的，而非分科的、单一的，这体现了幼儿园教学活动的（）特点。

    A．整合性

    B．生活性

    C．趣味性

    D．启蒙性


    书上有

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