itgle.com

文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言，对于特定读者或视角，主题理解的()仍是必要的。A、集中性B、多样性C、单一性D、分散性

题目

文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言，对于特定读者或视角，主题理解的()仍是必要的。

A、集中性

B、多样性

C、单一性

D、分散性

相似考题

1.文章的名称可以暗示文章的体裁,引导读者去深入理解文章内容,它是()。A、主题B、课题C、标题D、内容

2.主题是读者对文章中心的一种独特理解。()此题为判断题(对，错)。

3.标题可以暗示文章的体裁，引导读者去深入理解文章内容，探索文章的内在主题。()

4.文章中作者想表达的“主题”,同读者阅读时理解的“主题”基本相同。()此题为判断题(对，错)。

更多“文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言,对于特定读者或视角,主题理解的()仍是必要 ”相关问题

  • 第1题：

    文学作品的多主题理解,是()

    A.对不同的读者或不同视角而言

    B. 对不同的文学作品而言

    C. 对不同的时代的作品而言

    D. 对不同体裁的文学作品而言


    正确答案：A

  • 第2题：

    【单选题】对戏剧高潮和冲突的认识，与读者对作品（）的理解有关。

    A．思想

    B．内容

    C．主题

    D．人物


    思想

  • 第3题：

    文学作品需要读者的积极创造；而这种再创造，因读者的不同，相应的结果也会不同。


    正确

  • 第4题：

    同一作品,不同的读者会有不同的理解。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    强调读者的再创造就是说读者在阅读文学作品的过程中，可以结合自己的实际随意理解与创造作品中的人物形象、主题思想、审美情感等。


    正确

相关内容