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评价报告的作用是不包括()A、促进儿童道德品质的发展B、尽早发现评价中存在的问题C、为以后评价工作提供宝贵资料D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性

题目

评价报告的作用是不包括()

A、促进儿童道德品质的发展

B、尽早发现评价中存在的问题

C、为以后评价工作提供宝贵资料

D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性

相似考题

1.为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是( )A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价

2.对儿童道德品质的评价属于宏观评价。()

3.下列说法正确的是()A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

4.为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是A．形成评价B．过程评价C．效果评价D．总结评价E．结局评价

更多“评价报告的作用是不包括()A、促进儿童道德品质的发展B、尽早发现评价中存在的问题C、为以后评价 ”相关问题

  • 第1题：

    教育评价报告的任务是()

    A、尽早发现评价中存在的问题

    B、为以后评价工作提供宝贵资料

    C、对评价指标体系中方法、工具作有关说明

    D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    当代学前教育评价的发展趋势不包括()

    A、评价目的强调促进学前教育的发展。

    B、重视自评和他评相结合。

    C、重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合。

    D、教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童。


    参考答案：D

  • 第3题：

    从评价的目的看，幼儿园课程评价是为了发现课程运作各环节中存在的问题，进一步改进和完善课程，提高幼儿教育质量，促进每个幼儿的全面和谐发展。 （）


    促进教师专业成长;促进幼儿发展;提高教育质量

  • 第4题：

    对儿童道德品质的评价属于中观评价。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    5.从评价的目的看，幼儿园课程评价是为了发现课程运作各环节中存在的问题，进一步改进和完善课程，提高幼儿教育质量，促进每个幼儿的全面和谐发展。 （）


    选择作用;监控作用;总结作用;导向作用

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