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教师在组织幼儿体育活动时要注意()。A、善于捕捉随机教育的时机和条件B、随时观察和了解幼儿在活动中的情况C、随机应变，处理好突发事件

题目

教师在组织幼儿体育活动时要注意()。

A、善于捕捉随机教育的时机和条件

B、随时观察和了解幼儿在活动中的情况

C、随机应变，处理好突发事件

相似考题

1.教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。()此题为判断题(对，错)。

2.教师在组织幼儿体育活动时要注意()。A、灵活运用多种方法激发幼儿参与活动的兴趣B、精讲多练C、多用鼓励、表扬等正面教育的方式和方法

3.参观法是幼儿园在社会教育活动过程中，教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象，让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。()

4.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()A、目的要明确，要求要具体B、教师要及时纠正幼儿的错误C、循序渐进D、培养幼儿在活动中积极思考

更多“教师在组织幼儿体育活动时要注意()。A、善于捕捉随机教育的时机和条件B、随时观察和了解幼儿在 ”相关问题

  • 第1题：

    在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。

    A.渗透教育

    B.专门教育

    C.随机教育

    D.个别教育


    参考答案：C

  • 第2题：

    关于幼儿散步，说法不正确的是（　　）。

    A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲
    B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕、饮水
    C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数
    D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育

    答案：A
    解析：
    散步属于幼儿园的日常生活活动，日常生活活动具有自在性的特点，在散步过程中，如果幼儿对所见内容感兴趣，可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲，教师也可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育。

  • 第3题：

    在剖析自己和观察他人的幼儿园教育实践活动中思考我们像个“专业的”幼儿园教师吗？


    √

  • 第4题：

    保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

    A.通过扮演角色

    B.善于观察婴幼儿的活动情况

    C.了解孩子游戏的情节

    D.做好场地、设备的准备


    正确答案：B

  • 第5题：

    善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的（）。

    A观察和了解儿童的能力

    B与幼儿沟通的能力

    C适应新情境的能力

    D设计教育活动的能力


    D
    略

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