二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了,能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。()
第1题:
游戏促进学前儿童的身体发展体现在:
A、促进儿童身体的生长发育
B、促进儿童基本动作和技能的发展
C、促进儿童身体动作协调能力的发展
D、促进儿童社会性的发展
E、促进儿童身体适应能力的发展
第2题:
下列有关精细动作说法不正确的是
A、是指手和手指的运动
B、多为小肌肉的运动
C、在全身大肌肉发育后迅速发育
D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用
E、3岁的儿童能用剪子剪东西
第3题:
2、下列有关精细动作说法不正确的是()。
A.主要是指手和手指的运动
B.多为小肌肉的运动
C.在全身大肌肉发育后迅速发育
D.儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用
E.3岁的儿童能用小剪刀剪东西
F.多为大肌肉的运动
第4题:
三岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了,能够掌握各种大的动作和一些精细的动作,所以生活自理能力的练习要在此时抓紧培养。()
第5题:
儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()
A练习法
B示范法
C讲解法
D游戏法