A、启蒙性
B、生活性
C、活动和直接经验性
D、潜在性
1.幼儿园合理的一日生活制度必须依据幼儿的年龄特点、季节、家长工作的特点、幼儿园教育教学的特点等来制定。()
2.幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()
3.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。” A.游戏 B.集体教学 C.生活 D.交往
4.确定幼儿园健康教育的内容,主要依据是()A、幼儿园健康教育的目标B、幼儿身心发展的特点与已有的经验C、幼儿园健康教育的学科知识
第1题:
第2题:
第3题:
幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定的。
第4题:
第5题: