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教学内容通常指“学校给学生()等的总和,也叫课程”。A、传授的知识和技能;B、灌输的思想和观点;C、培养的习惯和行为;D、教育的方式和安排;

题目
教学内容通常指“学校给学生()等的总和,也叫课程”。

A、传授的知识和技能;

B、灌输的思想和观点;

C、培养的习惯和行为;

D、教育的方式和安排;

相似考题

1.学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将()纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。A、法制教育B、安全教育C、禁毒教育D、心理教育

2.我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间( )A．所接受全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排

3.显性课程也叫正轨课程是对学生在学校情境中无意识的获得的经验间接的起影响作用的那些隐蔽的、无意识的、非正式的因素。()此题为判断题(对，错)。

4.__________是指学校给学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的行为和习惯的总和。

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  • 第1题：

    普遍认同的是:“()是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和。”

    A、教材

    B、教学内容

    C、课本

    D、课程


    正确答案：D

  • 第2题：

    学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“__”。


    正确答案：
    校本课程

  • 第3题：

    通过网络表现某门课程的教学内容和实施的教学活动的总和叫网络课程。


    正确

  • 第4题：

    课程是教学内容和进程的总和()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第5题：

    教师上课前备课是指针对学校课程编排，对教学内容、教学方法等的巧妙安排和设计。（　　）


    答案：对
    解析：
    备课是教师课前的准备，实际上指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。备课内容包括：钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。

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