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班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组,由教师提供学习材料,规定小组学习的目标和内容,由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。()此题为判断题(对，错)。

题目
班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组,由教师提供学习材料,规定小组学习的目标和内容,由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.班内小组合作教学和班内个别教学有它们独特的用途,这是毫无疑问的。但它们仍然是在全班上课基础上进行的,仍属于班级授课,是班级授课的具体形式。()此题为判断题(对，错)。

2.班级授课的具体形式,根据师生间的关系大体可分为:()A、全班授课B、班内小组教学C、课下辅导D、班内个别指导

3.小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.班级授课制B.分组教学C.现场教学D.个别教学

4.班内小组合作教学的特点是()A、在全班上课的基础上开展小组合作学习活动，班级仍然保留。B、小组是临时性的，主要为具体活动而组建，期限一般为几周或一个学期。C、各小组的人员也不固定，主要根据完成的学习任务划分，一般以2---6人为一组。D、小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”，一般是把程度不同的几个人安排在一组，便于互相交流，互相促进，扩大教育能量。E、小组活动结束时，都要进行讨论、总结，并向教师汇报。F、由教师设计并组织小组学习，并经常深入各小组进行指导和督促，随时解决小组中遇到的问题。

更多“班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组,由教师提供学习材料,规定小组学习的目标和内容,由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。() ”相关问题

  • 第1题：

    班级授课的具体形式可以分为全班上课、班内小组教学和()。

    A.班内大组教学

    B.班内个别教学

    C.个别化学习


    参考答案：B

  • 第2题：

    当前我国采用的思想政治课教学组织形式不包括（) A．班级授课 B．个别化学习 C．小组合作学习 D．主题班会

    A．班级授课

    B．个别化学习

    C．小组合作学习

    D．主题班会


    D

  • 第3题：

    4、当前我国采用的思想政治课教学组织形式不包括（) A．班级授课 B．个别化学习 C．小组合作学习 D．主题班会

    A．班级授课

    B．个别化学习

    C．小组合作学习

    D．主题班会


    认识性德育课程

  • 第4题：

    研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有

    A.个别辅导、分层教学、小组合作学习
    B.个别辅导、分层教学、班级授课
    C.分层教学、班级授课、小组合作学习
    D.班级授课、小组合作学习、个别辅导

    答案：A
    解析：
    个别辅导、分层教学、小组合作学习都是在尊重学生个体差异的基础上进行的教学。

  • 第5题：

    研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有：

    A．个别辅导、分层教学、小组合作学习

    B．个别辅导、分层教学、班级授课

    C．分层教学、班级授课、小组合作学习

    D．小组合作学习、个别辅导


    个别辅导，分层教学，小组合作学习

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