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小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富的感性认识的重要时期。()此题为判断题(对，错)。

题目
小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富的感性认识的重要时期。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，这体现了我国小学阶段的课程具有( )A．普及性B．基础性C．发展性D．阶段性

2.小学阶段是发展学生个性（ ）。A．并不重要的时期B．非常重要的奠基时期C．没有效果的时期D．最不受外界影响的时期

3.小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，这体现了我国小学阶段的课程具有（ ）A．普及性B．基础性C．发展性D．阶段性

4.小学阶段是发展学生个性（ ）。A．并不重要的时期B．非常重要的奠基时期C．没有效果的时期D．最不会受外界影响的时期

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  • 第1题：

    小学阶段是发展学生个性的（ ）。
    A.并不重要的时期
    B.非常重要的奠基时期
    C.没有效果的时期
    D.最不会受外界影响的时期


    答案：B
    解析：
    小学阶段是学生发展个性的非常重要的奠基时期。

  • 第2题：

    小学阶段是发展学生个性（ ）。


    A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期
    C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期


    答案：B
    解析：
    略。

  • 第3题：

    小学阶段是发展学生个性(　　)。

    A.并不重要的时期
    B.非常重要的奠基时期
    C.没有效果的时期
    D.最不会受外界影响的时期


    答案：B
    解析：
    所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。个性是在个体生活过程中逐渐形成的，它在很大程度上受社会文化、教育教养内容和方式的塑造。在小学阶段，儿童第一次脱离父母进入集体生活，这时是形成个性非常关键的时期。

  • 第4题：

    小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。

    A 、 并不重要
    B 、 非常重要
    C 、 没有效果
    D 、 最不会受外界影响

    答案：B
    解析：
    小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。

  • 第5题：

    小学阶段是发展学生个性（）。

    A.并不重要的时期
    B.非常重要的奠基时期
    C.没有效果的时期
    D.最不受外界影响的时期

    答案：B
    解析：
    儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。

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