A、感官探究
B、动作探究
C、言语探究
D、思维探究
1.指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。()
2.幼儿的好奇心更加强烈,认识能力在不断提高,主要强调扩大他们的认识范围,满足他们的好奇心,这时期的幼儿是()。A、小班B、中班C、大班D、学前班
3.小班幼儿认识范围和认识能力都很有限,主要强调扩大他们的认识范围,满足他们的好奇心,以激发他们的求知欲。()
4.婴幼儿创造的发展主要体现在好奇心和创造性想象两个方面。()
第1题:
广义上高危儿包括婴幼儿时期出现危险因素的人群。( )
第2题:
为了促进婴幼儿认知能力的发展,作为父母应该保护孩子对事物积极关注的好奇心和探索欲。
A对
B错
第3题:
CQ的好处在,儿童时期是创造力思维开始萌芽的时期,他们不受客观限制,敢于大胆想象,从不同的游戏中,婴幼儿的想象力得到启发,创意不断的发挥出来。
第4题:
第5题:
好奇动机在婴幼儿的行为上哪几种方式表现出来?感官探索、动作操弄和好问。略