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发展个性就是培养一些专长、特长。()此题为判断题(对，错)。
题目
发展个性就是培养一些专长、特长。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
教学的根本目的是培养（ )人。
A.有个性的 B.有特长的
C.片面发展的 D.全面发展的答案：D解析：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生的身心发展，即全面发展。 -
第2题：
依据育人为本的理念,教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件答案：D解析：《未成年人保护法》第三十九条规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追査犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师拆学生信件时侵犯学生的隐私权。故选 D。 -
第3题：
依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A、培养学生特长
B、发展学生潜能
C、尊重学生个性
D、私拆学生信件答案：D解析： -
第4题：
教学的根本目的是培养（）人。
A.有个性的
B.有特长的
C.片面发展的
D.全面发展的答案：D解析：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生的身心发展，即全面发展。 -
第5题：
依据育人为本的理念，教师的下列做法中．不正确的是（????）。A、培养学生特长
B、发展学生潜能
C、尊重学生个性
D、私拆学生信件答案：D解析：?育人为本的学生观要求以学生为中心，从学生的角度出发，培养学生全面发展。“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权，违背了育人为本的教育理念。