itgle.com

教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()此题为判断题(对,错)。

题目
教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。()

此题为判断题(对,错)。


相似考题
更多“教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能。() ”相关问题
  • 第1题:

    教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。


    正确答案:
    导向

  • 第2题:

    “教学活动预期达到的结果或标准,即预期学生身心诸方面发生的变化”是指(  )。

    A.教学目的
    B.教学目标
    C.教学任务
    D.教学技术

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

    A

    B



  • 第4题:

    教育系统是为达到一定的教育、教学目的,实现一定的教育、教学功能而组成的各种教育、教学组织形式的整体。()

    A、错误

    B、正确


    参考答案:B

  • 第5题:

    对学校教育来说,课外活动( )。
    A.与课堂教育相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
    B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
    C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
    D.与课堂教学没有的任何关系


    答案:A
    解析:
    课外活动与课堂教育相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。