A、认知来源
B、认识过程
C、社会文化
D、知识类别
E、价值取向
第1题:
A、哲学
B、教育学
C、社会学
D、心理学
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
心理学作为幼儿园课程的理论基础之一,对幼儿园课程的作用在于()。
A、为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律。
B、提供儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息。
C、确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。
D、选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。
E、心理学不等同于教育理论,把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础,具有局限性。
第4题:
A、语言学
B、心理学
C、社会学
D、哲学
第5题:
此题为判断题(对,错)。