此题为判断题(对,错)。
1.教师在口语交际教学中应精心创设口语交际情境,努力实现口语交际的双向互动和多向交流互动。()此题为判断题(对,错)。
2.完整的口语交际活动必然包括以下三个构成要素()A、交际主体B、交际载体C、交际的环境D、交际客体
3.口语交际的特点主要有:()。A.交际双方互动性B.言语风格多样性C.语言使用口语化D.临场应变灵活性
4.完整的口语交际活动,必须包括以下三个构成要素()A、交际主体B、交际载体C、交际的环境D、交际客体
第1题:
A突出口语交际的实践操作性
B教师引导要切实、精当
C创设多种多样的口语交际情境
D形成双向或多向互动的交际方式
第2题:
口语交际评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。()
第3题:
2. 口语交际的核心是交际,其特点是互动。()
第4题:
第5题:
口语交际的核心是交际,其特点是互动。()