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听话能力结构包括()A、言语的感知与记忆B、言语的理解与组织C、言语的反应与品评D、言语的创造

题目
听话能力结构包括()

A、言语的感知与记忆

B、言语的理解与组织

C、言语的反应与品评

D、言语的创造

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1.小学口语交际能力的结构主要包括()A、辨别分析过程B、听话能力结构C、说话能力结构D、组织表达结构

2.口语交际的倾听能力包括:()A.听话辨识力B.听话评品力C.听话记忆力D.听话理解力

3.倾听能力不包括:()。A.听话记忆力B.听话理解力C.保持沉默的能力D.听话评品力

4.倾听能力包括()。A、听话辨识力B、听话记忆力C、交流听话理解力D、听话评品力

参考答案和解析
参考答案：A,B,C,D
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  • 第1题：

    如果说，听清话语是听话能力的_________，那么，理解话语就是听话能力的_________。

    A．根本 中心

    B．基础 核心

    C．根本 核心

    D．基础 中心


    正确答案：B
    “听清”“理解”均是听话能力的必要条件，“听清”是基础，“理解”是核心。

  • 第2题：

    6、语言操作能力包括说话人的（）能力和听话人的（）能力。


    语言表达语言理解

  • 第3题：

    训练听话能力，也是培养学习能力的一个重要手段。


    正确

  • 第4题：

    语言操作能力包括说话人的（）能力和听话人的（）能力。


    语言表达语言理解

  • 第5题：

    语言操作能力即包括说话人的语言表达能力，又包括听话人的语言理解能力。


    说话人的语言表达能力;听话人的语言理解能力

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