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  • 第1题:

    课程评价模式有( )。

    A.目标评价模式

    B.目的游离评价模式

    C.CIPP评价模式

    D.CSE评价模式


    正确答案:ABC
    常用的课程评价模式有:目标评价模式,即以目标为中心而展开的,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的一种模式;目的游离评价模式,即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的一种模式;CIPP评价模式,这一模式包括背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个步骤。

  • 第2题:

    课程评价模式有()。
    A.目标评价模式
    B.目的游离评价模式
    C.CIPP评价模式
    D.CSE评价模式


    答案:A,B,C
    解析:
    常用的课程评价模式有:目标评价模式,即以目标为中心而展开的,针对20世纪初步形成并流行的常模参照测验的不足而提出的一种模式;目的游离评价模式是主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的一种模式;CIPP评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个步骤。故正确答案为ABC。

  • 第3题:

    教育评价领域出现最早的评价模式是()

    A决策模式

    B行为目标模式

    C目标游离模式

    D对手模式


    B

  • 第4题:

    长期在课程领域居于主导地位的评价模式是( )

    A.目标游离评价模式
    B.CIPP 模式
    C.表现性评价模式
    D.目标评价模式

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    课程评价的主要模式有()。
    A.目标评价模式
    B.成果评价模式
    C.目标游离评价模式
    D.CIPP评价模式
    E.CSE评价模式


    答案:A,C,D
    解析:
    课程评价是依据一定的教育目标,运用一定的评价技术和手段,通过系统地收集、分析和整理信息、资料,对课程的编制过程、课程方案、课程实施效果做出价值判断的过程。课程评价的主要模式有目标评价模式、目标游离评价模式以及背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。所以本题选ACD。