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参考答案和解析
参考答案:C
更多“下列选项中不属于学习指导模式的是() A、讲授式B、辅导式C、自由式D、领悟式”相关问题
  • 第1题:

    在网络教学的设计模式中,()教学的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。

    A.讲授式

    B.个别辅导式

    C.讨论式

    D.探索式


    参考答案:D

  • 第2题:

    常见的辅导方式有( )。

    A.指示型辅导
    B.方向型辅导
    C.鼓励型辅导
    D.强迫式辅导
    E.自由式辅导

    答案:A,B,C
    解析:
    常见的辅导方式有以下几种,对于不同类型的员工可以酌情予以使用。
    1.指示型辅导:主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工,给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示,然后一步一步地传授完成任务的技能,并且跟踪员工执行情况。
    2.方向型辅导:员工基本掌握完成任务的知识技能.但是有的时候还会遇到一些特殊的情况无法处理;或者员工掌握了具体的操作方法.但需要主管人员进行大方的方向性引导。
    3.鼓励型辅导:对于具有完善的知识技能的专业人员,主管人员的辅导不必介人到具体的细节,只需要给予他们鼓励和适当的建议,使员工充分发挥自己的创造力。

  • 第3题:

    常见的辅导方式有()。

    A:指示型辅导
    B:方向型辅导
    C:鼓励型辅导
    D:强迫式辅导
    E:自由式辅导

    答案:A,B,C
    解析:
    常见的辅导方式主要有三种:指示型、方向型和鼓励型辅导。

  • 第4题:

    开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于( )。


    A.学科渗透式

    B.协作辅导式

    C.专题讲座式

    D.系统讲授式

    答案:D
    解析:
    开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于系统讲授式。

  • 第5题:

    提问的模式有开放式和()。

    • A、封闭式
    • B、循环式
    • C、集中式
    • D、自由式

    正确答案:A

  • 第6题:

    在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()

    • A、任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
    • B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
    • C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
    • D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

    正确答案:C

  • 第7题:

    请选出下列哪种不属于曲线结点的模式?()

    • A、尖突式节点
    • B、平滑式节点
    • C、对称式节点
    • D、自由式节点

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列不属于网络教学基本模式的是()。

    • A、讲授式网络教学模式
    • B、观察式网络教学模式
    • C、讨论式网络教学模式
    • D、演示式网络教学模式

    正确答案:B

  • 第9题:

    信息技术环境下的教学模式,()教学模式对小学数学教学不很适合。

    • A、讲授式
    • B、情境-探究
    • C、个别辅导
    • D、讨论学习

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于网络教学基本模式的是()。
    A

    讲授式网络教学模式

    B

    观察式网络教学模式

    C

    讨论式网络教学模式

    D

    演示式网络教学模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()
    A

    任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

    B

    任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

    C

    任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

    D

    任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。
    A

    自主学习教学模式

    B

    “传递—接受式”教学模式

    C

    范例教学模式

    D

    “自学—辅导式”教学模


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不属于组合字体的构图形式的选项是()。

    A.平衡式构图
    B.自由式构图
    C.传统风格构图
    D.平行式构图

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    下列选项中,不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )
    A.探究式
    B.合作式
    C.自主式
    D.灌输式


    答案:D
    解析:
    体育新课程标准提倡“自主、合作、探究”的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地有效学习,从根本上实现学习方式的转变,这也是新课程改革的重点任务之一。

  • 第15题:

    “学习班形式”教学属于()

    A.开放式学习
    B.个别辅导
    C.小组教学
    D.讲授式教学

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    下面哪些选项属于自选超市常见的布局的模式?()

    • A、环状式布局
    • B、自由式布局
    • C、方格式布局
    • D、混合式布局

    正确答案:C

  • 第17题:

    信息技术环境下的教学模式,()教学模式对小学数学教学不很适合。

    • A、讲授式
    • B、情士竟一探究
    • C、个别辅导
    • D、讨论学习

    正确答案:A

  • 第18题:

    任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()。

    • A、任务驱动式学习是行为主义理论中一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
    • B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
    • C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
    • D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

    正确答案:C

  • 第19题:

    基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。

    • A、自主学习教学模式
    • B、“传递—接受式”教学模式
    • C、范例教学模式
    • D、“自学—辅导式”教学模

    正确答案:B

  • 第20题:

    在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()

    • A、 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
    • B、 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
    • C、 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
    • D、 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

    正确答案:C

  • 第21题:

    开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于()

    • A、系统讲授式
    • B、专题讲座式
    • C、学科渗透式
    • D、协作辅导式

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于:()
    A

    系统讲授式

    B

    专题讲座式

    C

    学科渗透式

    D

    协作辅导式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    请选出下列哪种不属于曲线结点的模式?()
    A

    尖突式节点

    B

    平滑式节点

    C

    对称式节点

    D

    自由式节点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析