A、动作发展
B、言语发展
C、生理发展
D、习惯养成
第1题:
A.表述
B.欣赏文学作品
C.倾听
D.早期阅读
第2题:
第3题:
第4题:
婴幼儿大脑的发育为()的发展提供了生理基础。
A心理
B骨骼
C动作
D言语
第5题:
幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
第6题:
幼儿园应做好家长工作,让幼儿在家的作息时间与幼儿园同步,以便于幼儿养成巩固的生活规律,有利于幼儿身心健康发展。
第7题:
幼儿的动作、思维和言语必然与其概念和理解的发生、发展过程相联系。
第8题:
()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
第9题:
幼儿独立生活能力如何,特别与()有关。
第10题:
对
错
第11题:
促进幼儿身心的健康发展
养成幼儿规律的生活作息
对幼儿进行思想道德教育
培养幼儿良好的习惯、健康的行为
第12题:
大肌肉动作的发展
小肌肉动作的发展
家庭的训练
幼儿园的教育
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
与儿童自我意识的真正出现相联系的是()。
A言语的发展
B动作的发展
C意志的发展
D情感的发展
第17题:
幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。
第18题:
幼儿智育的核心是()
第19题:
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及()的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。
第20题:
如何发展幼儿的音乐欣赏能力?
第21题:
生理发展
心理发展
身心发展
健康发展
第22题:
第23题:
言语的发展
动作的发展
意志的发展
情感的发展