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“及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾”。关于此句,理解正确的是()。A、“黜弃之,迁徙之”是被动句B、苟是如果的意思C、踬是倒的意思D、艾是止的意思

题目
“及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾”。关于此句,理解正确的是()。

A、“黜弃之,迁徙之”是被动句

B、苟是如果的意思

C、踬是倒的意思

D、艾是止的意思


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更多““及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾”。关于此句,理解正确的是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    “以和氏之璧与道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣”。关于此句,理解正确的是()

    A、与是和的意思

    B、者是助词,表示停顿

    C、必是副词,一定的意思

    D、示是“给……看”的意思


    参考答案:ACD

  • 第2题:

    阅读《游褒禅山记》文言语段。回答题。
    于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠。至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎 此余之所得也。
    余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

    下列各句中画横线的词没有活用现象的一句是( )。查看材料

    A.其下平旷,有泉侧出
    B.有志矣,不随以止也
    C.火尚足以明也
    D.至于幽暗昏惑而无物以相之

    答案:B
    解析:
    A项“侧”,名词作状语,“从侧面”;B项“志”,意为“志气”,无词类活用现象;C项“明”,形容词用作动词,“照明”;D项“幽暗昏惑”,形容词用作名词,“幽深昏暗、叫人迷乱的地方”。本题当选B项。

  • 第3题:

    下列各句中,划横线的字全含多音字的一项是()

    A.褒禅山亦谓之华山 至于幽暗昏惑而无物以相之

    B.褒之庐冢也 有穴窈然

    C.则或咎其欲出者 而又不随以怠

    D.后世之谬其传而莫能名者 何可胜道也哉


    褒禅山亦谓之 华 山 至于幽暗昏惑而无物以 相 之

  • 第4题:

    阅读《游褒禅山记》文言语段,
    于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所军至焉.故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠。至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
    余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
    下列各句中加下划线的词没有活用现象的一句是(??)。

    A.其下平旷,有泉侧出
    B.有志矣,不随以止也
    C.火尚足以明也
    D.至于幽暗昏惑而无物以相之

    答案:B
    解析:
    A项“侧”,名词作状语,“从侧面”;B项“志”,意为“志气”,无词类活用现象;C项“明”,形容词用作动词,“照明”;D项“幽暗昏惑”,形容词用作名词,“幽深昏暗、叫人迷乱的地方”。本题当选B项。

  • 第5题:

    《孟子.告子下》:“子不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”这个句子中,前一分句的宾语是()

    A

    B之教诲

    C

    D无宾语


    A