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培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。A、能理解较复杂的标志符号B、能主动、认真地阅读图书C、不颠倒拿书、不撕书、不折书D、了解图书的用途

题目
培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。

A、能理解较复杂的标志符号

B、能主动、认真地阅读图书

C、不颠倒拿书、不撕书、不折书

D、了解图书的用途

相似考题

1.向个人销售新型产品的,保险销售人员应引导投保人抄录()语句后签名。A、“本人已阅读保险条款、产品说明书和投保提示书，了解本产品的特点”B、“本人已阅读保险条款、产品说明书，了解本产品的特点”C、“本人已阅读保险条款、产品说明书和投保提示书，了解保单利益的不确定性”D、“本人已阅读保险条款、产品说明书和投保提示书，了解本产品的特点和保单利益的不确定性”

2.小班幼儿的语言教育目标在早期阅读方面应该体现为喜欢看书、知道看书的基本方法,能初步看懂单幅图画书的基本内容。()此题为判断题(对，错)。

3.能根据对画面的理解预测情节的发展是()的阅读目标。A、小班B、中班C、大班D、学前班

4.为了培养国民阅读习惯，国家现在将书博会、书市等各种行业展会与全民阅读活动有机结合起来进行。这样做的原因是：A.培养阅读习惯的首要问题是图书质量B.阅读习惯具有长期性，关乎个人素养C.网络文化就代表着先进文化D.科学技术进步推动文化发展

更多“培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。 A、能理解较复杂的标志符号B、能主动、认真地阅读图书C、不颠倒拿书、不撕书、不折书D、了解图书的用途”相关问题

  • 第1题：

    小班儿童阅读活动的目标是()。

    A、能根据角色的表情多幅画面的主要内容

    B、能根据对画面的理解预测情节的发展

    C、能用一段话说出一幅画的主要意思

    D、用一句话将图书的主要内容归纳出来


    正确答案：C

  • 第2题：

    幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。

    A、学会背诵阅读内容

    B、提高儿童的阅读水平

    C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备

    D、学习阅读的技能

    E、培养儿童对图书的兴趣


    参考答案：BCE

  • 第3题：

    教师在教室里建立“班级书柜”，以放置各种读物，并定期推荐热点图书。该教师的做法意在引导学生达成的目标是（ ）

    A、乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果

    B、学会使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息

    C、学会选择阅读材料，具有广泛阅读兴趣，努力扩大阅读视野

    D、灵活运用精读、泛读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率


    答案：C
    解析：
    选C。教师在教室里建立“班级书柜”的目的是想扩大学生的阅读视野，培养学生的阅读兴趣，促使其主动、积极、有效地阅读。只有C项符合题意。A、B、D项虽也是题干中教师行为的积极作用，但并非教师的目的，故排除。

  • 第4题：

    《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。

    • A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
    • B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
    • C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案
    • D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

    正确答案:A

  • 第5题：

    如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基本的了解， 阅读下列哪类文献是个较好的办法（）.

    • A、期刊论文
    • B、图书
    • C、专利说明书
    • D、会议论文

    正确答案:B

  • 第6题：

    《普通高中语文课程标准（实验）》提出了阅读浅易文言文的具体目标，下列要求不恰当的是（）。

    • A、学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息
    • B、了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三
    • C、诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇
    • D、能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容

    正确答案:A

  • 第7题：

    培养儿童阅读习惯，鼓励儿童每月至少读（）本图书。

    • A、3
    • B、5
    • C、2

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师在指导阅读区活动时应注意（）。

    • A、阅读区活动应建立必要的规则
    • B、要引导儿童积极主动地利用图书
    • C、培养儿童良好的阅读习惯
    • D、让儿童多认字
    • E、让儿童背诵一些阅读内容

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    对于通过风险测评表明适合购买投资连结保险等复杂保险产品的客户，阅读保险条款、产品说明书和投保提示书后应当由亲自抄录下列哪个语句并签字确认？（）

    • A、本人已阅读保险条款，了解本产品保险利益的不确定性。
    • B、本人已阅读保险条款、产品说明书，了解本产品保险利益的不确定性。
    • C、本人已阅读保险条款、产品说明书和投保提示书，了解本产品保险利益的不确定性。
    • D、本人已阅读保险条款、产品说明书和投保提示书，了解本产品的特点和保险利益的不确定性。

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    小班幼儿的思维特点和发展水平决定了他们看的书应该（），且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。
    A

    以画图为主

    B

    以拼音为主

    C

    以字为主

    D

    以图为主


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师在指导阅读区活动时应注意（）。
    A

    阅读区活动应建立必要的规则

    B

    要引导儿童积极主动地利用图书

    C

    培养儿童良好的阅读习惯

    D

    让儿童多认字

    E

    让儿童背诵一些阅读内容


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小班儿童阅读活动的目标是（）。
    A

    能根据角色的表情多幅画面的主要内容

    B

    能根据对画面的理解预测情节的发展

    C

    能用一段话说出一幅画的主要意思

    D

    用一句话将图书的主要内容归纳出来


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中班儿童能独立阅读图书，理解画面内容。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与社会环境”领域有哪些主要目标( )

    A.营造尊重、爱护儿童的社会氛围，消除对儿童的歧视和伤害。

    B.儿童家长素质提升，家庭教育水平提高。

    C.保护儿童免受网络、手机、游戏、广告、图书和影视中不良信息的影响。

    D.培养儿童阅读习惯，增加阅读时间和阅读量。60%以上的儿童每年至少阅读一本图书。

    E.保障儿童享有闲暇和娱乐的权利。


    正确答案：ABCE

  • 第15题：

    学校教师、学生、教育管理人员都能在云平台上直接阅读数字期刊、数字图书，能远程查询校内图书馆藏书情况，查看自己在图书馆的借还书情况，能远程续借、预约图书。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求（）

    • A、主动要求成人讲故事、读图书
    • B、反复看自己喜欢的图书
    • C、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣
    • D、爱护图书，不乱撕、乱扔

    正确答案:B

  • 第17题：

    “能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义。”这是（）儿童的绘画目标。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第18题：

    小班幼儿的思维特点和发展水平决定了他们看的书应该（），且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。

    • A、以画图为主
    • B、以拼音为主
    • C、以字为主
    • D、以图为主

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列培养孩子良好阅读习惯的做法，不恰当的一项是（）。

    • A、指导孩子选书
    • B、鼓励孩子多背书
    • C、看孩子心情决定
    • D、教给孩子读书法

    正确答案:C

  • 第20题：

    师生共同阅读的步骤包括（）。

    • A、师生一起阅读，了解和理解图书大致内容
    • B、围绕阅读重点开展活动
    • C、归纳图书内容
    • D、讲述图书内容
    • E、表演图书内容

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    教师在教室里建立"班级书柜"，放置各种读物并定期为学生推荐热点图书，该教师的做法意在引导学生达成的目标是（）。

    • A、乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果
    • B、学会使用常用语文工具书，能利用多媒体搜集和处理信息
    • C、学会选择阅读材料，具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野
    • D、灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基本的了解， 阅读下列哪类文献是个较好的办法（）.
    A

    期刊论文

    B

    图书

    C

    专利说明书

    D

    会议论文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    师生共同阅读的步骤包括（）。
    A

    师生一起阅读，了解和理解图书大致内容

    B

    围绕阅读重点开展活动

    C

    归纳图书内容

    D

    讲述图书内容

    E

    表演图书内容


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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