一个完整的实验研究方案包括下面几个部分即可:问题的提出、实验的理论基础和指导思想、实验的对象和方法、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导。()此题为判断题(对，错)。

一个完整的实验研究方案包括下面几个部分即可:问题的提出、实验的理论基础和指导思想、实验的对象和方法、自变量与因变量的操纵、实验的具体步骤、实验的组织与领导。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第1题：

自变量是“动作练习”,因变量是“智力发展”。根据给出的实验条件,请提出实验假设,并设计一个幼儿教育实验,说明实验的操作程序与要求。要点:

正确答案：1、实验假设：动作练习能有效提高幼儿智力发展。 2、实验设计：如，非随机分派前后测实验设计。 3、操作程序：(1)选取实验组与对照组(2)实施前测(3)实验组自变量操纵(4)实施后测(5)实验组与对照组前、后测比较 4、要求：控制变量
第2题：

在严格控制的条件下操纵自变量和测定因变量，从而观察和确定实验处理的效应，这种实验室实验形式为（）。
标准实验室实验
略
第3题：

实验的基本要素为：
A．实验对象和实验环境
B．实验组与控制组
C．前测与后测
D．自变量与因变量

正在拼命补充中，明天再来康康哇～
第4题：

实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做：
A、自变量
B、因变量
C、额外变量
D、控制变量

参考答案：A
第5题：

在自然的环境中操纵自变量，并对该实验单位的因变量进行测定的调查方法是（）
A．测试型实验
B．实验室实验
C．实地型实验
D．探索型实验

实地型实验