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教育文献中还包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等以声音和形象方式记录信息的非文字资料,通过视听手段传递信息,直接、精练、形象,研究者应注意利用。()此题为判断题(对，错)。

题目
教育文献中还包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等以声音和形象方式记录信息的非文字资料,通过视听手段传递信息,直接、精练、形象,研究者应注意利用。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在非语言传播中，属于仪表形象的是A.语调、节奏B.姿势C.注视对方的眼神D.鼻音、喉音E.利用时间、环境等传递信息

2.文献研究是一种通过收集和分析经()等信息形式出现的文献资料。A.文字B.数字C.声音D.画面

3.心理与教育科学研究中的文献不包括非文字资料(如视听资料)。()

4.视听型文献,是以电磁材料或感光材料为存储载体,借助视听设备记录语言、声音、文字、图像信息的文献。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“教育文献中还包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等以声音和形象方式记录信息的非文字资料,通过视听手段传递信息,直接、精练、形象,研究者应注意利用。() ”相关问题

  • 第1题：

    在现代文献概念中，文献是指以（）、（）、（）、声音为主要记录手段的一切知识和信息的载体。


    参考答案：

    文字、符号、图像


  • 第2题：

    （）是运用录音、录像和摄影技术直接记录声音与图像的文献形式。

    A缩微型

    B网络型

    C计算机阅读型

    D视听资料


    D
    略

  • 第3题：

    【单选题】兼有视听效果并运用了语言、声音、文字、形象、动作、表演等综合手段进行传播的信息传播方式，面向大众，覆盖面广，普及率高的方法是

    A．广告

    B．报纸

    C．广告开发法

    D．网站


    广告开发法

  • 第4题：

    电视教材的电视特点为：（）

    A以视觉形象为主，以活动图像为主

    B视听结合，多维度传递信息内容

    C贮存再现，克服时空局限性

    D传送方式多样化，适宜多种教学方式


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    6、产品形象是建立和维护产品信誉的一种有效手段，包括哪些？

    A．产品直接形象

    B．产品间接形象

    C．产品文字形象

    D．产品绘画形象


    无形形象

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